Seni Budaya dan Keterampilan Kelas IV SD/MI

89

Perhatikan

Gambar 1

. Pada gambar tersebut terlihat se-

orang anak mengiringi anak lain menyanyi menggunakan alat

musik

recorder

. Alat musik melodis lain seperti pianika juga

dapat digunakan untuk mengiringi sebuah lagu.

Dalam penyajian karya musik antara penyanyi dan

peng iring harus selaras. Penyanyi harus menguasai nada-nada

yang dinyanyikan sehingga suara tidak sumbang. Pengiring juga

harus dapat mempertahankan tinggi rendah nada agar suara

penyanyi tidak sumbang.

Untuk mencapai semua itu tentu diperlukan berbagai

macam teknik, baik itu teknik memainkan alat musik melo-

dis atau teknik menyanyi. Dalam bab ini kamu akan belajar

menge nai teknik bermain alat musik melodis dan teknik

menyanyi yang baik.

Gambar 1

Anak bermain alat musik

recorder

dan

menyanyi

Bab XII

Bab XII

Bermain Alat Musik Melodis dan

Bermain Alat Musik Melodis dan

Bernyanyi

Bernyanyi

Konsep Pembelajaran

Dalam bab ini kamu akan melakukan hal berikut.

1. Bermain alat musik melodis berupa

recorder

dan pianika.

2. Menyanyikan lagu daerah dan lagu wajib dengan iringan dengan memperhatikan teknik dasar

menyanyi dan penyampaian lagu.

Sumber:

Dokumentasi Penerbit

90

Bab XII Bermain Alat Musik Melodis dan Bernyanyi

Kegiatan 1

Kegiatan 1

Telah disebutkan dalam

Bab II

bahwa alat musik melo-

dis merupakan alat musik yang bernada. Alat musik ini dapat

digunakan untuk memainkan melodi lagu. Praktik alat musik

melodis dapat diartikan memainkan alat-alat musik dengan

mengutamakan tinggi rendahnya nada dari melodi lagu. Mari

kita praktikkan alat musik melodis berikut.

1.

Recorder

Hal pertama yang harus kamu siapkan yaitu alat musik

recorder

. Kemudian, ikuti petunjuk berikut.

a. Letakkan jari pada lubang

recorder.

b. Pastikan lubang tertutup rapat, kemudian tiuplah

recorder

perlahan-lahan. Tiupan harus rata. Jika tiup-

annya terde ngar melengking berarti lubang

recorder

belum tertutup rapat.

c.

Setelah kamu berhasil meniup

recorder

dengan bunyi

yang rata, lakukan kegiatan berikut.

A.

Bermain Alat Musik Melodis

Recorder

menghasilkan banyak nada. Nada-nada itu

dirangkai dalam suatu tangga nada. Sekarang cobalah

untuk memainkan tangga nada menggunakan alat musik

recorder

.

Siapkan alat musik

recorder

, kemudian mainkan

nada-nada berikut. Pada tanda

lubang

recorder

ditutup.

Pada tanda

lubang

recorder

dibuka.

Seni Budaya dan Keterampilan Kelas IV SD/MI

91

Kegiatan 2

Kegiatan 2

2. Pilihlah salah satu lagu daerah yang telah kamu kuasai.

Mainkan lagu itu dengan

recorder

.

Tangga nada merupakan kunci sebuah lagu. Dalam

sebuah lagu kita sering melihat tanda Do=C. Tanda tersebut

mem punyai makna bahwa tangga nada yang digunakan

lagu itu yaitu C mayor. Sekarang, coba praktikkan sebuah

melodi meng gunakan alat musik

recorder

.

Mainkan melodi di bawah ini menggunakan alat musik

recorder

.

1. Do=C, 4/4

Kamu sudah dapat memainkan alat musik

recorder

.

Sekarang, kita lanjutkan dengan menyiapkan permainan

alat musik

recorder

untuk menyanyikan suatu lagu. Ada

beberapa hal yang harus kamu persiapkan dalam praktik

bermain

recorder

.

a. Memilih lagu sesuai dengan jangkauan nada yang

dimiliki

recorder

.

b. Menguasai nada dasar yang ada pada lagu yang di-

pilih.

c. Mengetahui posisi jari terhadap nada-nada yang ada

pada lagu.

2. Pianika

Ada beberapa hal yang perlu kamu ketahui sebelum

praktik bermain alat musik pianika. Hal-hal tersebut se-

bagai berikut.

a. Mengetahui wilayah nada yang ada pada alat musik

pianika.

b. Mengetahui cara memainkan alat musik pianika, yaitu

dengan cara meniupkan udara pada selang peniup

(

mouth piece

) sambil menekan tuts yang ada pada alat

musik pianika.

92

Bab XII Bermain Alat Musik Melodis dan Bernyanyi

Kegiatan 3

Kegiatan 3

Gambar 2

Cara memegang pianika

c. Mengetahui tugas dari setiap jari tangan kanan.

d. Mengetahui cara memegang pianika, yaitu tangan kiri

memegang pianika sedangkan jari-jari tangan kanan

menekan tuts. Perhatikan

Gambar 2

.

Siapkan alat musik pianika kemudian mainkan nada-nada

berikut. Perhatikan penjarian nadanya. Sebagai contoh

nada 1 (do) ditekan menggunakan ibu jari.

Di

Bab II

kamu telah belajar melemaskan jari-jari

tangan dengan berlatih tangga nada. Nomor penjarian

pada tangga nada tidak selamanya sama dengan nomor

penjarian pada melodi. Kamu dapat mengembangkannya

sendiri.

Setelah kamu mengetahui hal-hal di atas, lakukan

kegiatan berikut.

Sumber:

Dokumentasi Penerbit

Seni Budaya dan Keterampilan Kelas IV SD/MI

93

Kegiatan 4

Kegiatan 4

Seperti pada

recorder

, dalam bermain alat musik

pianika juga harus dipersiapkan beberapa hal berikut.

a. Sebelum dan sesudah menggunakan pianika sebaiknya

selang peniup (

mouth piece

) dicuci terlebih dahulu.

b. Memilih lagu sesuai dengan jangkauan nada yang

dimiliki alat musik pianika.

c. Melakukan pemanasan dengan berlatih tangga nada

lagu yang akan dimainkan.

d. Menguasai berbagai macam tangga nada lagu. Berikut

beberapa contoh tangga nada lagu.

1) Tangga nada 1# (Do=G)

2) Tangga nada 1

(Do=F)

Perhatikan penjarian yang ada pada lagu ”Burung

Kakaktua”. Mainkan lagu ”Burung Kakaktua” meng-

gunakan alat musik pianika.

94

Bab XII Bermain Alat Musik Melodis dan Bernyanyi

Menyanyi merupakan suatu kegiatan mengeluarkan suara

yang bernada dan mengandung maksud tertentu. Dalam me-

nyanyi ada dua hal yang harus diperhatikan yaitu teknik dasar

dan penyampaian lagu.

1. Teknik Dasar Menyanyi

a. Intonasi

Intonasi merupakan ketepatan bunyi nada.

Latihan intonasi merupakan dasar utama dalam

menyanyi. Intonasi yang tidak tepat akan menjadi-

kan suara sumbang dan tidak enak untuk didengar.

Berikut contoh latihan intonasi yang dapat kamu laku-

kan. Nyanyikan nada-nada berikut dengan tepat.

1)

1 3 2 4 | 3 5 4 6 | 5 7 6 7 | 1

.

0 ||

2)

1 2 3 4 5 6 7 1

.

| 2

.

1

.

7 6 5 4 3 2 | 1 0 ||

3)

1 2 3 1 2 3 4 2 | 3 4 5 3 2 | 1 2 3 1 2 3 4 2 | 3 4 5 3 1 ||

B.

Menyanyikan Lagu Daerah dan Lagu Wajib

dengan Iringan

Sumber:

Kumpulan Lagu Daerah

Seni Budaya dan Keterampilan Kelas IV SD/MI

95

b. Pernapasan

Pernapasan merupakan proses pengambilan,

penyimpanan, dan pengeluaran udara. Tujuan utama

latihan pernapasan yaitu agar udara yang masuk ke

dalam paru-paru dapat ditahan sehingga lagu yang di-

nyanyikan tidak terputus-putus. Kamu dapat melaku-

kan teknik dasar latihan pernapasan sebagai berikut.

1) Badan berdiri tegak, posisi punggung rata jangan

membungkuk.

2) Hiruplah udara melalui hidung sebanyak-banyak-

nya kemudian keluarkan sedikit demi sedikit.

Usahan sewaktu menghirup udara bahu tidak

terangkat ke atas.

2. Penyampaian Lagu

Keberhasilan dalam menyampaikan lagu tergantung

pada ketepatan menafsirkan maksud dan tujuan lagu

tersebut. Sebagai contoh lagu wajib yang berjudul ”Merah

Putih” ciptaan Ibu Sud berikut.

Gambar 3

Sikap badan latihan pernapasan

Sumber:

Ayo Menyanyi

Sumber:

Indonesia yang Kucinta

Ben - de - ra me-rah pu - tih ben - de-ra ta - nah a - ir -

ku ga - gah dan jernih tampak war-na - mu ber - ki -

baran di langit yang bi - ru. Ben - de - ra me - rah

pu - tih ben - de - ra bang-sa - ku.

Berdasarkan latar belakang penciptaannya, lagu ini

di ciptakan dalam rangka menumbuhkan rasa bangga

terhadap bendera Merah Putih. Karena lagu Merah Putih

merupakan lagu yang berisi kebanggaan terhadap bendera

Merah Putih, maka kamu harus menyampaikan dengan

bersemangat. Kesan semangat itu dapat kamu rasakan

96

Bab XII Bermain Alat Musik Melodis dan Bernyanyi

melalui pergerakan irama lagu yang banyak mengguna-

kan not seperenambelasan. Selain itu, kamu juga dapat

merasakan melalui tempo lagu

di marcia

yang berarti

bersemangat.

Setiap jenis lagu mempunyai karakter yang berbeda-

beda sehingga cara penyampainnya pun berbeda pula.

Sebagai contoh lagu daerah yang berjudul ”Bungong Jeum-

pa” dari daerah Nanggroe Aceh Darussalam berikut.

Lagu ini termasuk jenis lagu daerah sehingga syair

lagunya harus diucapkan sesuai dengan dialek daerah

setempat. Isi syair ini menggambarkan tentang keindahan

bunga cempaka yang terkenal di Aceh. Berdasarkan latar

belakang penciptaannya lagu ini diciptakan sebagai bentuk

apresiasi terhadap salah satu ciri khas daerah Aceh. Lagu

ini dibawakan dengan tempo yang sedang. Hal ini dapat

kamu rasakan dari pergerakan irama lagunya. Irama lagu

ini tidak banyak yang menghentak-hentak. Jadi, kamu

membawakan nya dengan tenang tidak perlu tergesa-

gesa.

Sumber:

Lagi Nasional dan Daerah Indonesia

Seni Budaya dan Keterampilan Kelas IV SD/MI

97

Kegiatan 5

Kegiatan 5

1. Alat musik melodis dapat digunakan untuk memainkan melodi lagu.

2. Dalam bermain

recorder

, kamu dapat mengikuti petunjuk sebagai berikut.

a. Meletakkan jari-jari pada lubang

recorder

.

b. Lubang

recorder

dipastikan tertutup rapat.

c. Tiupan yang dihasilkan berbunyi tu.... bukan hu....”.

3. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam bermain alat musik

pianika.

a. Mengetahui wilayah nada yang ada pada alat musik pianika.

b. Mengetahui cara memainkan alat musik pianika, yaitu ditiup melalui

selang meniup sambil menekan tuts pianika.

c. Mengetahui tugas dari setiap jari tangan kanan.

d. Mengetahui cara memegang pianika, yaitu tangan kiri memegang pianika,

sedangkan jari-jari tangan kanan menekan tuts.

4. Menyanyi merupakan kegiatan mengeluarkan suara yang bernada dan

mengandung maksud tertentu.

5. Dalam menyanyi ada dua hal yang harus diperhatikan.

a. Teknik dasar menyanyi

b. Penyampaian lagu

Lagu yang kamu nyanyikan akan indah jika ditunjang

dengan iringan musik. Pada dasarnya semua alat musik dapat

digunakan untuk mengiringi sebuah lagu. Sebagai contoh alat

musik gitar. Alat musik ini banyak dijumpai dimana-mana

sehingga kamu dapat menggunakannya. Kamu dapat me-

minta bantuan orang yang kamu anggap mampu untuk

mengiringimu dalam menyanyi, contohnya guru kese-

nianmu.

Carilah satu lagu wajib dan satu lagu daerah. Kemudian

ikuti langkah-langkah berikut.

1.

Sebelum mulai menyanyi, kamu perlu latihan pemanasan

dengan berlatih intonasi yang telah kamu pelajari. Hal

ini bertujuan untuk melemaskan pita suaramu.

2. Persiapkan orang yang kamu anggap mampu untuk

mengiringimu dalam menyanyi seperti guru kesenian-

mu.

3. Lakukan latihan secara rutin.

4. Nyanyikan di depan kelas.

Ringkasan Materi

Ringkasan Materi

98

Bab XII Bermain Alat Musik Melodis dan Bernyanyi

Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini dengan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan alat musik melodis?

2. Apa saja yang perlu kamu persiapkan sebelum bermain recorder?

3. Bagaimana cara memainkan pianika?

4. Mengapa menyanyi membutuhkan teknik dasar?

5. Bagaimana cara menyanyikan lagu ”Merah Putih”?

Uji Kompetensi

Uji Kompetensi

Tes Tertulis

Tes Tertulis

Praktik

Praktik

Buatlah kelompok terdiri atas lima sampai tujuh anak. Carilah salah satu lagu daerah.

Nyanyikan dan iringi dengan alat musik melodis.

Pendidikan musik berhubungan dengan aktivitas bermusik. Aktivitas ini memiliki

tujuan utama yaitu untuk meningkatkan tingkat musikalitas siswa. Ada beberapa

cara yang dapat dilakukan untuk tujuan tersebut di antaranya dengan memainkan

alat musik melodis dan bernyanyi. Permainan alat musik melodis memiliki tujuan

untuk melatih kepekaan nada dan irama. Selain itu, juga dapat melatih pendengaran

tentang tinggi rendah nada. Dengan mengetahui tinggi rendah nada, kamu dapat

menyanyi dengan baik dan tidak sumbang. Menyanyi dengan baik membutuhkan

teknik yang baik juga. Untuk itu, teknik vokal dapat dilatih dengan baik.

Cermin Kemampuan

Cermin Kemampuan